Главная » Книги » Детские книги » Отзывы Английский для детей. Валентина Скультэ

Английский для детей. Валентина Скультэ

2.7

Мнений: 3

Жанр: Развитие детей

Автор: Валентина Скультэ

Информация о продукте еще не добавлена. Мы постараемся добавить ее в ближайшее время

Отзывы

Разжигание огня трением

Настурция Petro (13 января 2017 14:12)

их нет

грамматико-переводной метод в чистом виде, не является учебно-методическим комплектом, однообразные

Это был первый учебник, который я смогла купить на самой заре своего репетиторства, когда неожиданно обзавелась первым учеником в лице соседской девочки-первоклассницы. И несмотря на то, что в 2000 году выбор пособий для изучения языка еще не был так велик, как сейчас. И даже несмотря на то, что я еще только набиралась опыта, мне хватило 10 занятий, чтобы понять: по этому учебнику язык с ребенком не выучишь.

Я еще пыталась его как-то приспособить еще к двум следующим ученикам на первых порах, но в итоге перешла на британские пособия, как только смогла впервые позволить себе купить нормальный УМК (учебно-методический комплект).

Главные минусы Скультэ: отсутствие аудирования вот просто вообще, устаревшие и даже вредные конструкции (из серии Have you a pen?), однообразные и скучнейшие задания, упор на грамматико-переводной метод как единственный способ изучения языка, отсутствие какого-либо оформления страниц, совершенно не учитывается детская психология.

Этот учебник пылится дома в книжном шкафу уже более 15 лет. Достаю его иногда только ради того, чтобы поностальгировать над надписью на обложке, потому что тогда у меня была еще девичья фамилия и номер домашнего телефона с любимой моей квартиры. Вот и вся ценность учебника для меня.

На фоне коммуникативных УМК, где в комплект входит учительская книга, CD-диски с аудиозаписями, DVD-диск с играми, ресурсная книга с распечатками, шикарные видеоматериалы и прочее, прочее, учебник Скультэ смотрится как деревянные палочки для розжига костра. Я знаю только одного преподавателя, который использует этот учебник хотя бы без вреда для учеников, но там учебник этот оброс кучей других материалов (самодельных и готовых), поэтому отводить ведущую роль Скультэ я бы не стала даже в самом удачном случае.

В то время как по британским УМК обучать детей - одно удовольствие, и результат не заставляет себя ждать: дети не только не имеют языкового барьера, но и в школе успешно учатся по английскому, и международные экзамены сдают на высший балл. Со Скультэ о нормальном уровне языка и мечтать не приходится.

Абсолютно бесполезная книга. С ней вы точно не выучите английский язык

Юлия Савенкова (15 апреля 2015 21:41)

Я купила эту книгу около 4 лет назад. А повелась я на обложку и картинки.

Они то меня и сбили с толку. А когда пришла домой и начала читать, то была настолько разочарована, что до сих пор помню своё настроение, точнее его отсутствие.

Как и все книги по английскому языку начинаются с азов, так и эта. Но О КОШМАР!!! Какие здесь азы.

В первом уроке вместо того, чтобы напечатать английский алфавит идут буквы в разброс.

Вот пример: A B C R T

К чему такой расклад до сих пор не понимаю. Что автор хотел сказать этим порядком. Ладно бы они были распределены на категории гласные и согласные, или по другому принципу. Наверное это "страничка- загадка."

К тому же на этой же странице сразу идут элементарные слова к этим буквам

a cat, a rat, a bat.

ПРОСТИТЕ!!!!!!! но как ребенок незнающий языка узнает, как они читаются. Я полагаю надо было бы начать с транскрипции и объяснения элементарных правил чтения. Конечно вы мне мне можете возразить, что ребенок уже знает немного английский язык и ему не нужны уже транскрипции, тогда у меня и на это есть ответ! К чему писать правописание букв, для ребенка имеющего азы. Посмотрите пожалуйста на картинку ниже и вы поймете. Вообщем первая страница вообще ни о чем!

Задания

Слово "задания" звучит смешно в этом контексте. Как по мне, так никчемные предложения. Сейчас цитата:

Задания

Прочитайте текст на стр. 5 (и ниже текст)

1. A rat, a bat, a cat.

2. A bat, a cat, a rat

Ну умора просто! Вы где - нибудь увидели текст (Выше тоже текста нет)? Идет ряд слов, во во втором случае те же слова поменялись местами.

Урок № 2 аналогичен (немного слов побольше).

В книге страниц через 20 идут стихи, не несущие никакого смысла, ни рифмы, не вижу никакой целевой направленности. На протяжении всей книги одна белиберда. Чему может она научить ребенка.

Перехожу к середине книги.

Знаете, здесь тоже без смеха не обошлось. Объясню...

Конечно как полагается в учебниках и обучающих книгах все идет поэтапно от простого к сложному. Здесь тоже так. От азов мы перешли к томным текстам. на несколько страниц. Да еще и тексты вы 2 частях, да еще бы читали бы вы их... ох меня прет...

А теперь дорогие мои читатели, давайте свяжем все воедино и подумаем, может ли ребенок на основании тех азов, которые имеются здесь читать и разбирать такие тексты.

Родители, обратите внимание на словарь в конце книги. Там слова как минимум для старших классов, но никак не для детей, соответственно тексты тоже сложные. словарь